1. Identità, differenza e nuova cittadinanza
Introduzione
Approfondimenti
Normative
Progetti
Introduzione
La democrazia comincia a due. Non esiste infatti
democrazia se non nell'interazione, confronto, dialogo e conflitto
fra identità differenti.
Nella società globale, società di per se stessa
plurale e multiculturale, il processo educativo richiede che l'educazione
interculturale, come educazione alla e nella differenza, divenga
l'orizzonte di tutto il percorso formativo.
E' cioè necessaria una nuova Paideia capace di coniugare
locale e globale, identità e differenza, entro un percorso
di formazione del cittadino planetario come persona:
- capace di relazione costruttiva con l'alterità, percepita
come risorsa per la crescita sia individuale che sociale;
- competente a livello di gestione argomentativa e non violenta
degli innegabili conflitti tra identità differenti;
- portatore di responsabilità nei confronti degli altri
entro il complesso snodo che si gioca tra universalismo e
relativismo, tra riconoscimento dei diritti universali e necessità
che essi siano estremamente sensibili alle differenze.
L'educazione, dunque, come luogo nel quale si apprende
e sperimenta convivenza democratica e nuova cittadinanza nella
consapevolezza che l'educazione interculturale avvalora il significato
stesso di democrazia sia a livello locale che planetario.
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Approfondimenti
Alessandro
Bosi - Gente di strada nella
cittą di culture
Aluisi Tosolini - Italiano:
la lingua della strada
Matilde Callari Galli - Differenze
culturali e processi formativi
Francesco Susi - Prospettive
interculturali
Maurizio Rosanelli - Apprendimento
e insegnamento nella diversitą
Paolo Naso - Le religioni
nel contesto dell'educazione alla multiculturalitą
Presidenza del Consiglio dei Ministri, Dipartimento Affari Sociali
- Rapporto sull'infanzia 1997:
Identitą e diversitą etnica. Sostenere l'identitą etnica dei bambini
stranieri
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Normative
Circolare
n.205, 26 luglio 1990
La scuola dell'obbligo e gli alunni stranieri. L'educazione interculturale
Circolare
n.73, marzo 1994
Proposte e iniziative per l'educazione interculturale
Direttiva
Ministeriale n. 58, 8 febbraio 1996
Ruolo dell'educazione e della scuola nella societą odierna....
Consiglio
Nazionale della Pubblica Istruzione 23 aprile 1992
Pronuncia di propria iniziativa sull'Educazione Interculturale
nella scuola
Consiglio
Nazionale Della Pubblica Istruzione, 23 febbraio 1995
Pronuncia di propria iniziativa su "Educazione civica, democrazia
e diritti umani"
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Progetti
Culture
e identitą culturali
L'identitą di genere
Convivenza democratica
e nuova cittadinanza
Il Mediterraneo
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