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 I link e i video della puntata in formato Windows Media e Real Player sono disponibili per gli utenti registrati. Per renderli disponibili effettua il login oppure registrati. Obiettivi della puntata Evidenziare l’importanza di una didattica fattiva, che favorisca l’apprendimento non solo di informazioni ma anche di pratiche; chiarire che la mediateca si inserisce in questo modello di didattica in quanto non è solo luogo di conservazione ed erogazione di documenti ma è laboratorio. Argomenti La didattica delle pratiche; il concetto di laboratorio; il computer a scuola; la mediateca come luogo di partecipazione Concetti e termini fondamentali Laboratorio: Originariamente, questa parola indicava il luogo delle pratiche artigiane; oggi soprattutto il luogo della ricerca e dell’innovazione. Le scuole hanno sempre avuto dei laboratori; oggi tutta la scuola dovrebbe essere concepita come un laboratorio. Multimedialità. Nell’età dell’informatica, è possibile fare lavorare insieme forme di comunicazione che prima erano separate: film e testi scritti, musica e immagini; è possibile soprattutto imparare con tutti i sensi. Sintesi La puntata prende le mosse dall’esperienza artigiana, dal modello di apprendimento basato sul fare e veder fare, per ricordare che la scuola è nata dal superamento di quel modello, ma che oggi è importante ripensarne le potenzialità. Imparare facendo è oggi essenziale anche perché nel mondo attuale il sapere non può più essere nettamente distinto dalle pratiche. Nella scuola tradizionale il laboratorio era uno spazio chiuso, destinato solo all’insegnamento di alcune discipline. Oggi la scuola può agire da laboratorio anche all’esterno delle sue mura, elaborando progetti che gli insegnanti, e sotto la loro guida gli allievi attueranno sul territorio: tutti impareranno nell’azione. La mediateca è, o può essere, essa stessa un laboratorio: perché alcune innovazioni nella comunicazione, a cominciare dall’informatica, permettono più che in passato l’apprendimento nell’azione, e perché la costruzione di una mediateca può essere un progetto da sviluppare sul territorio, con la raccolta, o addirittura con la produzione, di documenti nell’area geografica circostante. In questo modo tra l’altro l’esperienza didattica di una generazione di studenti potrà diventare patrimonio fecondo per le successive. Software Database Il software applicativo mostrato nella puntata è disponibile per il download. La versione base (14 Kb) contiene il file eseguibile: nel sistema operativo devono essere installati i componenti di run-time, senza i quali il software non funziona correttamente. In caso di malfunzionamento è necessario installare la versione completa (17 Mb). Download versione base (14 Kb) Download versione completa (17 Mb) |
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